Para ser profesor en Texas, hay que estar titulado. Sin embargo, la obtención del certificado puede tomar dos caminos distintos: Tradicional y alternativo.

Durante más de 30 años, muchos programas de todo el país han ofrecido una titulación alternativa para la enseñanza con el fin de combatir la escasez de profesores en las aulas y ayudar a personas con talento a emprender una nueva carrera en la educación.

Sin embargo, a medida que crecen estos programas alternativos, también aumentan las dudas sobre su eficacia. La pregunta principal es la siguiente: ¿Es mejor una vía tradicional de acceso a la docencia que un programa alternativo de certificación docente?

Certificación docente tradicional frente a alternativa: Algunas definiciones

Antes de analizar la calidad de la certificación alternativa del profesorado frente a la tradicional, es importante definir los términos.

Certificación tradicional del profesorado

El camino tradicional para obtener el título de maestro, que sigue el 80% de los profesores, es asistir a una universidad acreditada de cuatro años y obtener una licenciatura en educación a través de ese centro.

Este programa de estudios suele incluir formación sobre temas como pedagogía, gestión del aula, etc., así como un periodo de prácticas no remuneradas.

Los estudiantes también pueden tomar cursos en áreas de contenido específicas para construir su conocimiento en las áreas que desean enseñar, y / o tomar cursos más generales de artes liberales para construir un conocimiento más general a través de múltiples áreas de contenido.

Programas alternativos de licenciatura para profesores

Los programas alternativos de certificación docente ofrecen una vía de acceso a las aulas sin exigir una licenci atura en educación.

El formato específico de estos programas varía mucho. Algunos programas, como Teach for America, duran dos años. Otros son más cortos. Algunos exigen clases presenciales, otros ofrecen una combinación de cursos en línea y presenciales, mientras que otros, como Teacher Builder, ofrecen sus programas totalmente en línea y permiten a los alumnos estudiar a su propio ritmo.

Lo que tienen en común todos los programas alternativos para la certificación de profesores es la capacidad de aceptar a estudiantes que tienen una licenciatura en otro campo y ofrecer la educación pedagógica y los elementos de enseñanza de los estudiantes requeridos para la certificación de la enseñanza en el transcurso del programa.

Al final del programa, los estudiantes se presentan a los exámenes de certificación del estado y, en Texas, también presentan una solicitud a la Agencia de Educación de Texas (TEA) y se someten a la toma de huellas dactilares para obtener su certificación y comenzar su carrera docente.

Ventajas de la certificación docente no tradicional

Esta vía alternativa a la certificación tiene claras ventajas, tanto para los alumnos a los que atienden como para los sistemas escolares que los contratan.

Facilidad de acceso

No es difícil acceder a un programa alternativo de certificación docente. El objetivo de estos programas es tomar a personas que no han recibido un título de educación y proporcionarles la experiencia y la formación que necesitan para enseñar. No es necesario tener experiencia en educación para presentarse.

Teacher Builder sólo exige que los candidatos hayan obtenido una licenciatura con al menos 2,5 puntos de nota media, que aprueben sus exámenes de contenidos con una puntuación mínima de 240 y que demuestren su capacidad para comunicarse con claridad. Nosotros hacemos el resto para prepararte para el aula.

Preparación de los profesores de segunda carrera

Los programas alternativos de certificación docente amplían el número de profesores disponibles en los centros educativos al preparar a profesores de segunda carrera para las aulas.

Las personas que fueron a la universidad y obtuvieron un título e incluso pasaron un tiempo en otra carrera todavía pueden perseguir su trabajo soñado de la enseñanza a través de estos programas. En lugar de exigirles que renuncien a otros 4 años de sus vidas e ingresos para obtener un título de educación, estos programas les preparan para su nueva carrera en menos tiempo y con mayor flexibilidad.

El resultado es una vía atractiva hacia la certificación docente que cumple todos los requisitos estatales. Con esta opción, convertirse en profesor es una opción muy real para personas que, de otro modo, quizá nunca habrían seguido una carrera docente.

Preparación flexible

La certificación Alt teacher también es una opción beneficiosa para muchas personas por la flexibilidad que proporciona. Muchos aspirantes a profesores ya tienen carreras, familias y obligaciones económicas. Para perseguir sus objetivos docentes, necesitan una forma de aprender al tiempo que cumplen con sus otras responsabilidades.

Programas alternativos como Teacher Builder, que es cien por cien online, les permiten estudiar a su ritmo, dondequiera que tengan conexión a Internet. Incluso pueden empezar a dar clases, remuneradas, mientras completan el programa.

Certificación docente tradicional frente a alternativa: Algunas consideraciones

Aunque una certificación no tradicional de la enseñanza proporciona más profesores y ofrece opciones flexibles de certificación a quienes no han obtenido una licenciatura, la verdadera pregunta es: ¿producen estos programas profesores tan cualificados para la enseñanza como los que siguen un camino tradicional hacia la certificación?

En resumen, la respuesta es sí. Hay varias razones por las que los programas alternativos de obtención de licencias para profesores pueden competir con la vía tradicional hacia la certificación.

Los programas alternativos de licenciatura para profesores atraen a estudiantes experimentados.

Los estudiantes de un programa de certificación de profesorado alternativo no tienen cuatro años de formación en educación. Lo que sí tienen, sin embargo, es experiencia y conocimientos en materias específicas y en el desempeño de puestos de trabajo en el mundo real.

Con el marco educativo adecuado proporcionado por su programa de certificación, estas personas pueden utilizar sus conocimientos para ofrecer experiencias educativas excepcionales a sus alumnos.

De hecho, ésta es una de las grandes ventajas de los programas alternativos de certificación docente: Permiten a personas con talento enriquecer el aula con sus conocimientos y experiencias vitales.

Los profesores con un certificado de enseñanza no tradicional enseñan durante más tiempo.

Hasta el 40% de los profesores que pasan por un programa de certificación tradicional abandonan la docencia en 3 años. En cambio, los que obtienen un título de profesor alternativo suelen permanecer más tiempo en el aula.

Por ejemplo, la Asociación Nacional para la Certificación Alternativa descubrió que el 83% de los profesores que siguen programas de certificación alternativos continúan enseñando durante más de 3 años. Sólo el 60% de los estudiantes con titulación tradicional hicieron lo mismo.

¿Por qué un programa de certificación alternativo produce profesores con capacidad de permanencia? Una de las razones es que los estudiantes recién salidos de la universidad a menudo han desarrollado ciertos ideales sobre el aula y sobre la enseñanza que pueden no corresponderse con la realidad que experimentan cuando se hacen cargo de su primera clase. Enfrentarse a la brecha entre sus ideas y la realidad puede disuadir a estos profesores de continuar en su carrera educativa.

Por otra parte, los profesores que pasan por un programa de certificación alternativo suelen tener ya experiencia en el mundo real. En consecuencia, abordan la enseñanza con menos idealismo. Al haber tenido también tiempo en otra carrera para pensar en la docencia, también es más probable que estén preparados para comprometerse plenamente con el cambio de carrera.

Además, los programas alternativos de certificación docente suelen centrarse en la instrucción práctica. Esta formación dota a los profesores de las herramientas necesarias para comprender, responder y gestionar los retos que surjan en el aula.

Los profesores preparados, comprometidos y con experiencia son educadores dispuestos a enseñar a largo plazo. Al equipar a este tipo de profesores, los programas alternativos de licenciatura para profesores tienen más probabilidades de crear profesionales que sigan enseñando.

Los profesores con una certificación docente no tradicional rinden tan bien como sus compañeros.

Los profesores que obtienen un certificado de enseñanza alternativo no sólo permanecen más tiempo en el aula, sino que también rinden al mismo nivel que sus compañeros que siguieron un camino tradicional hacia la certificación.

Un estudio publicado en Educational Policy concluyó que no había diferencias significativas en la capacidad de los profesores de uno y otro grupo para mejorar el rendimiento de los alumnos en los exámenes estandarizados. Los profesores que siguieron una vía alternativa a la certificación fueron tan eficaces como sus compañeros con certificación tradicional.

En otro estudio en el que se examinaron las aptitudes para la gestión y la disciplina en el aula de 281 profesores de secundaria y 232 de enseñanza media en el centro-sur de Texas, se obtuvo el mismo resultado: Los profesores que recibieron su certificación por medios alternativos se desempeñaron igual de bien en la gestión del aula como los que recibieron su certificación por medios tradicionales.

De hecho, ese estudio concluía recomendando que no había ninguna razón para preferir a los profesores con titulación tradicional frente a los profesores con titulación alternativa. Ambas vías de certificación proporcionan educadores cualificados y capaces que pueden enriquecer las escuelas en las que trabajan.

Está claro que los programas alternativos de certificación docente preparan a los profesores tan bien como los métodos tradicionales, al tiempo que aprovechan la pasión, y las aptitudes, de los adultos en su segunda carrera profesional.

Como forma de crear profesores a partir de personas con experiencia y conocimientos en campos que necesitan más profesores, y como forma de aumentar el número de profesores disponibles para las aulas, los programas de enseñanza alternativa desempeñan un valioso papel de apoyo a la educación de los estudiantes de nuestra nación.

Para las personas que quieren comenzar su carrera soñada de la enseñanza, y que quieren pistas sobre los programas alternativos de certificado de enseñanza en Texas, Teacher Builder proporciona una manera fácil, eficiente y flexible para obtener su certificación y obtener apoyo a través del primer año de enseñanza.

Como programa 100% en línea, le permitimos cursar cualquiera de las más de 25 áreas de certificación cuando y donde lo desee, mientras disfruta de la instrucción y el apoyo de profesores, mentores y supervisores cualificados. Si quieres saber más sobre cómo Teacher Builder puede ayudarte a empezar a enseñar en Texas, ponte en contacto con nosotros hoy mismo.